Alphabétisation au Québec, 1660-1900 (L')

... Mayer, Ruwet et Wellemans écrivent: C’est essentiellement pour des raisons d’ordre pratique ou technique que cette dissociation lecture–écriture s’imposait d’elle-même; ce n’est qu’au XIXème siècle que la vitesse d’assimilation de la pédagogie de base ...

... Audet, 1971, t. 2, p. 47) La loi de 1841 nécessite très tôt des modifications profondes en raison principalement de la composition des Conseils de districts, ou Conseils municipaux, où siègent de véritables agents au service des intérêts assimilateurs ...