Art, éducation et société postindustrielle

... Ibid., lettre de Germain Gauthier à Marcel Rioux, le 15 mai 1967. 92. Ibid., lettre de Marcel Rioux à Germain Gauthier, le 19 mai 1967. 93. Ibid., lettre de Germain Gauthier à Marcel Rioux, le 25 mai 1967. ...

... 72 art, éducation et société postindustrielle la lettre du mandat de la commission et, à la fois, propose une vision globale de son objet. ...

... BNQ, Fonds Jean-Deslauriers, lettre de Jean Deslauriers à Jean-Guy Cardinal, ministre de l’Éducation, le 25 avril 1969. ...

... Lors de la création de l’Université du Québec à Montréal, l’EBAM ainsi délestée de ses enseignements collégiaux est l’un des cinq établissements fusionnés dans la nouvelle université, sous l’appellation de « Famille des arts ». ...

... ANQ, fonds E13, versement 1985-04-003/37, dossier non paginé joint à la lettre de Lucien Hudon à Claude Marin, bureau des sous-ministres de l’Éducation, le 12 juin 1970. 119. ...

... comme le code, l’ensemble des symboles et des valeurs, souvent hérités de la tradition, qui permettent aux êtres humains de comprendre le monde et de s’y diriger et comme la base sur laquelle se constitue la culture seconde ou savante des arts, des lettres ...

... diversifiés de la formation générale et professionnelle. 472 […] Conformément aux intentions du nouveau système d’éducation, tout enseignement considéré comme terminal à un niveau donné, peut trouver une voie de prolongement dans une discipline de même famille ...

... Au départ, le développement se fait autour de certains pôles de familles de disciplines qui ont le plus d’affinités entre elles. ...

... Les nouveaux programmes du collégial prévoient une concentration en cinéma (arts et lettres), laquelle ne comporte cependant pas les éléments de formation relatifs à l’expression visuelle, sonore et ciné-photographique. ...

... Université : perfectionnement, création, direction, enseignement X X Préalables : formation en musique, histoire, lettres, philosophie Formation préalable au secondaire ; compléments collégiaux en musique, art dramatique, arts de la scène, etc. ...