Art, éducation et société postindustrielle

... C’est l’ensemble des réponses et des recommandations qu’elle formule en fonction de l’objet central de son mandat que le décret gouvernemental 600 du 31 mars 1966 énonce comme suit : […] Étudier toutes les questions relatives à l’enseignement des arts ...

... Le mandat attribué à la commission par le gouvernement, le 31 mars 1966, rétrécissait l’objet d’étude par rapport à certaines demandes initiales formulées, en novembre et en décembre 1965, par les étudiants de l’EBAM. ...

... des professeurs d’arts plastiques (Le Devoir, 17 janvier 1969) ou encore le Syndicat des professeurs de l’État du Québec (dont ceux de l’EBAM et de l’EBAQ) qui « presse [le premier ministre] Bertrand de rendre public le rapport Rioux », Le Devoir, 20 mars ...

... L’œuvre d’art est toujours une incarnation unique, dans tel matériau. De plus, on peut dire que le sort de l’œuvre est lié à la viabilité même du matériau. Si la fresque s’effrite, l’œuvre peu à peu disparaît. ...

... Stade de la personnification qui lui fait incarner successivement les types représentatifs qui s’apparentent aux diverses formes de son être. 73 L’on voit à quel point l’éducation dramatique renforce l’éducation, que ce soit la socialisation de l’action ...

... Frulla, Liza (ministre des Affaires culturelles 1990-1994), 84 Gauthier, Germain (fonctionnaire du ministère de l’Éducation), 17, 20-22, 51, 62 Gauthier, Réal (étudiant et membre de la commission), 15, 31, 34-35, 52, 57, 63, 64, 77-78, 83 Gauvreau, Jean-Marie ...

... (critique d’art et membre de la commission), 31-32, 3435, 63 Parent, Alphonse-Marie (ecclésiastique, universitaire et président de la Commission Royale d’enquête sur l’enseignement dans la province de Québec), 9, 39 Patry, André (juriste, fonctionnaire ...