Art, éducation et société postindustrielle

Art, éducation et société postindustrielle

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... TEXTE 5 L’INTÉGRATION DES ARTS DANS LE SYSTÈME D’ÉDUCATION DU QUÉBEC Bien qu’elle ait porté un jugement critique envers le Rapport Parent pour ce qui a trait à la vision de ce dernier sur l’enseignement des arts, la commission Rioux endosse la structure ...

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... Tel serait le cas, par exemple, de l’artisanat dans certaines régions éloignées. 492 En ce qui a trait à la formation professionnelle de l’artiste luimême, le cas est plus complexe. ...

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... Il nous semble que les éducateurs devraient recevoir cette formation avec des spécialistes qui ont été formés, par exemple, soit par les professeurs du Loughborough Training College de Londres, soit par l’école Lecoq de Paris. 70 L’objectif immédiat de ...

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... Du point de vue de la « lecture » du message humain contenu dans la matière, les arts plastiques possèdent une organisation et un traitement de matières, dont il faut dégager l’intention symbolique. 80 Les arts contemporains du visuel sont impliqués dans ...

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... D’une part, « tout comme l’art lui-même, les institutions de formation professionnelle du domaine artistique sont traitées […] comme des éléments marginaux […] isolées des autres cadres de formation » (volume 2, paragraphe 251). ...

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... Mais il faut préalablement traiter de ce que la commission appelle la formation « préprofessionnelle » et « paraprofessionnelle », à quoi elle consacre un chapitre (volume 2, paragraphes 302-327). ...

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... Les orientations possibles vers le niveau supérieur ont trait aux divers domaines de la musique et à leur application dans les arts de la scène et de l’écran, de même qu’à l’enseignement musical. ...

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... On assure la coordination entre les unités de la même famille, plus particulièrement en ce qui a trait à l’organisation de cours communs, au début de la formation. […] 420 Comme le CEGEP est la seule voie d’accès à l’université, la deuxième année de scolarité ...

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... Communication graphique 499 La formation du designer graphique a plusieurs traits communs avec celle du designer industriel. ...

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... La commission traite donc successivement de la formation artistique des enseignants (texte 18) et de la formation de l’artiste-enseignant (texte 19). ...