... Lemieux (2019), L’histoire à l’école, matière à débats… Analyse des sources de controverses entourant les réformes de programmes d’histoire du Québec au secondaire (1961-2013), thèse de doctorat, Université Laval, Québec, p. 165-168. ...

Histoire nationale du Québec (L')
... CARDIN, Jean-François (2010), « Histoire et éducation à la citoyenneté : une idée qui a la vie », dans M. Mellouki (dir.), Promesses et ratés de la réforme de l’éducation au Québec, Québec Presses de l’Université Laval. ...
... TREMBLAY, Arthur (1989), Le Ministère de l’éducation et le Conseil supérieur : antécédents et création, 1867-1964, Québec, Presses de l’Université Laval. ...
... La Commission royale d’enquête sur l’enseignement dans la province de Québec, (communément appelée commission Parent, du nom de son président monseigneur Parent, vice-recteur de l’Université Laval) entame ses travaux. ...
... dans ce contexte que Vaugeois met sur pied plusieurs comités composés d’enseignants du secondaire, de responsables dans les commissions scolaires de l’enseignement des sciences humaines, de professeurs des écoles normales, ainsi que des universités Laval ...
... Dès lors, le sous-thème 3 compte parmi les créateurs de la nationalité canadienne un plus grand nombre de religieux (les Jésuites, Marie de l’Incarnation, monseigneur de Laval et monseigneur de Saint-Vallier) que de laïcs (Champlain et Talon45). ...
... Lavallée (2012), « Une histoire javellisée au service du présent : les résultats d’une enquête par sondage réalisée auprès des enseignants d’histoire au secondaire », Coalition pour l’histoire, p. 12. 3. ...
... Aussi l’École de Montréal voit-elle la Nouvelle-France comme un Âge d’or, le seul moment où les Canadiens se dirigeaient vers la normalité10 ». 5. Ibid. 6. J. Lavallée (2012), op. cit., p. 12. 7. ...
... Le lecteur observe ainsi la différence d’interprétation entre ces derniers extraits et la description que font Olivier Lemieux et Catherine Côté de la thèse de l’école de Laval selon laquelle « les difficultés économiques des Canadiens français furent ...
... La perspective de l’école de Laval est ainsi bien représentée par cette tendance à chercher la cause des faiblesses des Canadiens français dans leur nationalisme plutôt que des phénomènes structurels liés au colonialisme britannique ou aux forces économiques ...