Institut Raymond-Dewar et ses institutions d'origine (L')

... Le journal s’adresse toujours aux sourds, mais se reconnaissentils dans les sujets traités ? ...

... Ce chapitre aborde les grandes transformations sociales qui ont marqué la société québécoise à partir des années 1960, ce qui explique qu’il revienne sur certains points traités dans le chapitre précédent. 2. ...

... Le directeur de l’école serait alors monsieur Guilbault et c’est à lui qu’incomberaient toutes les décisions ayant trait à la vie scolaire de l’institution. ...

... Ainsi, si une étudiante doit être évaluée en audiologie ou encore si un étudiant a besoin d’un appareil d’aide à l’audition, le cégep contacte l’IRD et l’Institut traite ces demandes avec célérité. ...

... La réforme de 1991 est traitée plus loin. ...

... Les autres ateliers thématiques concernent la prévention, le diagnostic et le traitement, l’adaptation-réadaptation, le soutien aux familles, les communications, la culture, les loisirs et la vie associative. 70. ...

... Le bilan permet aussi de repérer des besoins encore peu traités et qui le seront dans 100. Projets en collaboration avec les CLSC en santé au travail de Montréal et Laval et avec le Regroupement des Sourds professionnels du Québec (RSPQ). ...

... Aujourd’hui, on utilise le terme « trouble auditif central », ou encore mieux « trouble de traitement auditif ». ...

... Notons qu’aujourd’hui le trouble d’audition centrale est appelé « trouble de traitement auditif » (TTA). ...

... En 2003-2004, le programme DYS/TAC, appelé depuis 2005-2006 programme Langage/Trouble de traitement de l’audition (TTA), obtient l’engagement de deux ergothérapeutes ; elles sont trois deux ans plus tard puis cinq en 2007-2008. ...