Jésuites québécois et le cours classique après 1945 (Les)

Jésuites québécois et le cours classique après 1945 (Les)

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... Il faudra consentir à ce qu’il y ait plusieurs façons de traiter un sujet, à ce qu’il y ait divers canons de perfection littéraire. Un Pascal se distingue d’un Corneille ; un Victor Hugo, d’un Pasteur ; un Claudel, d’un Gilson13. ...

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... Voir par exemple, le Dictionnaire illustré latin-français de Félix GAFFIOT (Paris, Hachette, 1934, p. 1220) ou le plus récent Dictionnaire latin-français de Henri GOETZER (Paris, Garnier-Flammarion, 1966, p. 458). ...

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... Aux yeux des penseurs, le travail de traduction est, à sa manière, aussi rigoureux que le traitement d’un problème de mathématiques ou la réalisation d’une expérience de chimie. ...

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... Voilà autant de traits de caractère dont la traduction favorise l’épanouissement et voilà autant de vertus intellectuelles et morales dont elle façonne le caractère des adolescents. ...

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... D’où ces « courts devoirs quotidiens » où chaque soir l’élève doit traiter le « sujet d’une brève description ». ...

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... Un certain nombre de traits définissant le bon professeur ne sont pas, en eux-mêmes, propres au cours classique. ...

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... Il n’est pas sans intérêt, enfin, de constater que la présence d’un nombre croissant de laïcs dans le corps professoral des collèges classiques enrichit la société dans son ensemble de nouvelles compétences pour traiter ses problèmes collectifs : « Par ...

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... Celle-ci, en effet, par la variété des sujets traités, permet au jeune explo de connaître d’autres champs que le sien, en même temps qu’elle lui fournit l’occasion d’apprécier les travaux de ses condisciples en d’autres domaines »,Yvan CARRIER s.j., « ...

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... Ils savent discerner les traits de caractère et la personnalité de chaque élève ; ils développent « la confiance en soi […] la patience, la persévérance, l’ingéniosité » ; ils ont « de l’œil et du flair pour découvrir les failles d’une personnalité49 ...

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... En un sens, il peut être délicat de traiter cette dimension du discours sur le cours classique dans un chapitre consacré aux « périphériques éducatifs ». ...