Tensions dans l’enseignement de l’histoire nationale et des sciences sociales

Tensions dans l’enseignement de l’histoire nationale et des sciences sociales

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... SOUS LA DIRECTION DE Marie-Claude Larouche, Félix Bouvier et Pierre-Luc Fillion TENSIONS DANS L’ENSEIGNEMENT DE L’HISTOIRE NATIONALE ET DES SCIENCES SOCIALES Vues québécoises et internationales ...

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... SOUS LA DIRECTION DE Marie-Claude Larouche, Félix Bouvier et Pierre-Luc Fillion Tensions dans l’enseignement de l’histoire nationale et des sciences sociales Vues québécoises et internationales s e p t e n t r ion ...

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... Marie-Claude Larouche, Félix Bouvier et Pierre-Luc Fillion ...

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... i n t ro d u c t i o n La classe d’histoire et de sciences sociales sous tension : vues transnationales à propos des rapports minorités et majorités Marie-Claude Larouche et Pierre-Luc Fillion « On est toujours la majorité ou la minorité de quelqu’un ...

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... Identités, communautés d’appartenance, territoire, colonisation, décolonisation : plusieurs récits et enjeux cruciaux sont ainsi susceptibles d’y être soulevés et de s’incarner dans des débats. ...

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... 44 tensions dans l’enseignement de l’histoire… Le Comité de survivance indienne, représentant des Premiers Peuples Le Comité de survivance indienne a déposé, en mars 1962, un mémoire lors de la vaste consultation de la Commission royale d’enquête sur ...

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... Le questionnaire a été disponible en ligne du mois de mars 2020 au mois de mai de la même année. ...

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... biographies 175 Directrice du Laboratoire de recherche sur les publics de la culture, Marie-Claude Larouche est professeure titulaire au Département des sciences de l’éducation de l’Université du Québec à Trois-Rivières (UQTR). ...