... Sioui, G. (2018), Pour une autohistoire amérindienne, Presses de l’Université Laval. Thémines, J.-F. (2011), Savoir et savoir enseigner : le territoire, Presses universitaires du Mirail. Vinterek, M., D. Donnelly et R. ...
Tensions dans l’enseignement de l’histoire nationale et des sciences sociales
8 résultats
... Ces quelques exemples nous permettent d’affirmer que l’image des Autochtones reste tributaire du récit canadien-français, diffusé notamment à partir du manuel de François-Xavier Garneau, paru en 1845 (Stan, 2017) et qui perdure durant la première partie ...
... Sioui, G. (2018), Pour une autohistoire amérindienne, Presses de l’Université Laval. Stan, C. ...
... ., 2006 ; Bédard, 2007 ; Comeau, 2008 ; Lavallée, 2008 ; Courtois, 2009). ...
... Lavallée (dir.), Contre la réforme pédagogique, VLB éditeur, p. 145-168. ...
... Lavalée, J. (2008), « De l’histoire du Québec et du Canada à une histoire pour une éducation à la citoyenneté », dans R. Comeau et J. Lavallée (dir.), Contre la réforme pédagogique, VLB éditeur, p. 169-182. ...
... Catinca Adriana Stan est professeure en didactique des sciences humaines à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Historienne de formation, elle s’intéresse à l’usage des œuvres d’art en tant que sources ...
... Julien Vallée-Longpré est chargé de cours à la Faculté des sciences de l’éducation de l’Université Laval. Travaillant également en milieu muséal, il a une connaissance approfondie de la manière dont les musées réifient les symboles du pouvoir. ...